La comunidad educativa es el objeto y recurso para la dinamización del proyecto educativo institucional. Por medio de la coordinación de Bienestar, se emprenden las acciones encaminadas al mejoramiento, promoción y desarrollo de la calidad de vida de los miembros de la Institución educativa, así como la proyección hacia el entorno.

La comunidad educativa es el objeto y recurso para la dinamización del proyecto educativo institucional. Por medio de la coordinación de Bienestar, se emprenden las acciones encaminadas al mejoramiento, promoción y desarrollo de la calidad de vida de los miembros de la Institución educativa, así como la proyección hacia el entorno.

La gestión de convivencia permite facilitar a nivel interno un clima institucional proclive al desarrollo educativo y a nivel externo la participación de la comunidad educativa en la realidad local: contribuye permanentemente a la disminución de la brecha entre realidad y escuela, promueve la calidad de vida de la comunidad y mitiga las necesidades de la sociedad. Para ello la Institución cuenta con clima organizacional, prevención de desastres, proyección a la comunidad, salud integral, emprendimiento y liderazgo, capacitación y actualización, conservación y mantenimiento del medio ambiente y otras actividades más, convocadas por la comunidad externa, con las cuales se promueve el bienestar de la comunidad circundante.

La proyección hacia el entorno no se considera como un componente más del Proyecto Educativo Institucional, por el contrario, se lo concibe como parte fundamental para el desarrollo de la gestión y la proyección educativa de la Institución.